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Lição / Plano de Aula
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Plano de Aula
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- Educação Infantil 3, Plano de Aula
Plano de Aula – Educação Infantil (Pré-escola) O eu, o outro e o nós: Brincando e aprendendo com os ritmos indígenas.
- R$20.00
- PLANO DE AULA PARA PRÉ-ESCOLA Tema: Valorização das diferentes culturas. Título: Brincando e aprendendo com os ritmos indígenas. Campo de Experiência: O eu, o outro e o nós. Habilidades: (EI03EO06) – Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas. Objetivos: Conhecer e valorizar a diversidade indígena brasileira, reconhecendo os diferentes povos indígenas como detentores de saberes e produtores de culturas. Duração:…
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- Educação Infantil 3, Plano de Aula
Plano de Aula – Educação Infantil (Pré-escola) O eu, o outro e o nós: Reconstruindo a história clássica do Patinho Feio.
- R$20.00
- PLANO DE AULA PARA PRÉ-ESCOLA Tema: Valorização das diferenças. Título: Reconstruindo a história clássica do Patinho Feio. Campo de Experiência: O eu, o outro e o nós. Habilidades: (EI03EO01) – Demonstrar empatia pelos outros percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir. (EI03EO03) – Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.…
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- Educação Infantil 3, Plano de Aula
Plano de Aula – Educação Infantil (Pré-escola) Traços, sons, cores e formas: Retratando brincadeiras e infâncias por meio da produção artística.
- R$20.00
- PLANO DE AULA PARA PRÉ-ESCOLA Tema: Arte e produção artística. Título: Retratando brincadeiras e infâncias por meio da produção artística. Campo de Experiência: Traços, sons, cores e formas. Habilidades: (EI03TS02) - Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais. Objetivos: Conhecer um artista plástico brasileiro, apreciação de obras de arte e confecção…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula – Planejando e produzindo cartazes – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Escrita (compartilhada e autônoma). Objeto de Conhecimento: Escrita compartilhada. Habilidade: (EF02LP18) - Planejar e produzir cartazes e folhetos para divulgar eventos da escola ou da comunidade, utilizando linguagem persuasiva e elementos textuais e visuais (tamanho da letra, leiaute, imagens) adequados ao gênero, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto. Título: Planejando e produzindo cartazes. Objetivo: Aprender…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula – Planejando uma carta para um personagem de uma história infantil conhecida – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Escrita (compartilhada e autônoma). Objeto de Conhecimento: Escrita autônoma e compartilhada. Habilidade: (EF02LP13) – Planejar e produzir bilhetes e cartas, em meio impresso e/ou digital, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto. Título: Planejando uma carta para um personagem de uma história infantil conhecida. Objetivo: Conhecer o gênero…
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- 1º Ano, Ciências, Plano de Aula
Plano de Aula Ciências – A diversidade dos materiais no nosso dia a dia – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Matéria e Energia. Objeto de Conhecimento: Características dos materiais. Habilidade: (EF01CI01) - Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente. Título: A diversidade de materiais no nosso dia a dia. Objetivo: Reconhecer de que materiais são feitos os…
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- 1º Ano, Ciências, Fundamental, Plano de Aula
Plano de Aula Ciências – Como é o nosso corpo? 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Vida e Evolução. Objeto de Conhecimento: Corpo humano. Habilidade: (EF01CI02) Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções. Título: Como é o nosso corpo? Objetivo: Proporcionar aos estudantes o conhecimento sobre as principais partes do corpo humano, identificando partes como cabeça, tronco e membros, além de conhecerem as suas…
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- 1º Ano, Ciências, Plano de Aula
Plano de Aula Ciências – Diversidade e respeito às diferenças – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Vida e Evolução. Objeto de Conhecimento: Respeito à diversidade. Habilidade: (EF01CI04) – Comparar características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças. Título: Diversidade e respeito às diferenças. Objetivo: Reconhecer que as características pessoais (físicas e culturais) são parte importante de nossa humanidade, com a valorização das…
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- 1º Ano, Ciências, Fundamental, Plano de Aula
Plano de Aula Ciências – Higiene todos os dias, o dia todo! 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Vida e Evolução. Objeto de Conhecimento: Corpo humano. Habilidade: (EF01CI03) Discutir as razões pelas quais os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes, limpar os olhos, o nariz e as orelhas etc.) são necessários para a manutenção da saúde. Título: Higiene todos os dias, o dia todo! Objetivo: Proporcionar aos estudantes…
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- 1º Ano, Ciências, Fundamental, Plano de Aula
Plano de Aula Ciências – Os cinco sentidos – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Vida e Evolução. Objeto de Conhecimento: Corpo Humano. Habilidade: (EF01CI02) Localizar, nomear e representar graficamente (por meio de desenhos) partes do corpo humano e explicar suas funções. Título: Os cinco sentidos. Objetivo: Possibilitar aos estudantes identificar os órgãos (olhos, nariz, ouvido, pele, língua) relacionando-os aos sentidos (visão, olfato, audição, tato e paladar).
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Aprendendo a escrita correta das palavras com grafemas P, B, F, V, T, D – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. Habilidade: (EF02LP03) – Ler e escrever palavras com correspondências regulares diretas entre letras e fonemas (f, v, t, d, p, b). Título: Aprendendo a escrita correta das palavras com grafemas P, B, F, V, T, D. Objetivo: Analisar a ocorrência de palavras com correspondências regulares…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Aprendendo a identificar antônimos e sinônimos – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Morfologia. Habilidade: (EF02LP10) - Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formar antônimos de palavras encontradas em texto lido pelo acréscimo do prefixo de negação in-/im-. Título: Aprendendo a identificar antônimos e sinônimos. Objetivo: Ao longo desta sequência didática de duas aulas, espera-se que…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português, Sem categoria
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Aprendendo com as sílabas iniciais das palavras – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. Habilidade: (EF01LP09) – Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre os sons de sílabas iniciais, mediais e finais. Título: Aprendendo com as sílabas iniciais das palavras. Objetivo: Relacionar elementos sonoros (sílabas iniciais) à sua representação escrita.
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Aprendendo com as sílabas iniciais dos nomes dos colegas da turma – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético. Habilidade: (EF01LP05) – Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representações dos sons da fala. Título: Aprendendo com as sílabas iniciais dos nomes dos colegas da turma. Objetivo: Ampliar o conhecimento sobre o sistema de escrita alfabética através da escrita e análise dos nomes dos colegas da turma,…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Aprendendo sobre as letras maiúsculas e minúsculas – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Escrita (compartilhada e autônoma). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético/Convenções da escrita. Habilidade: (EF02LP01) - Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, letras maiúsculas em início de frases e em substantivos próprios, segmentação entre as palavras, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação. Título: Aprendendo sobre…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Aprendendo sobre os aumentativos e diminutivos das palavras – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Morfologia. Habilidade: (EF02LP11) - Formar o aumentativo e o diminutivo de palavras com os sufixos -ão e -inho/-zinho. Título: Aprendendo sobre os aumentativos e diminutivos das palavras. Objetivo: Propiciar às crianças a reflexão sobre as intencionalidades dos usos de aumentativos e diminutivos, além de perceberem os sufixos que os compõe e os…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Brincando e aprendendo com cantigas de roda – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma). Objeto de Conhecimento: Protocolos de leitura. Habilidade: (EF01LP01) – Reconhecer que os textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página. Título: Brincando e aprendendo com cantigas de roda. Objetivo: Levar a criança a perceber que existem diferentes tipos de letras que podemos utilizar para escrever…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Cantando as sílabas de parlendas – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. Habilidade: (EF01LP06) – Segmentar oralmente palavras em sílabas. Título: Cantando as sílabas de parlendas. Objetivo: Segmentar as palavras de parlendas conhecidas em sílabas, de forma oral e escrita, reconhecendo suas estruturas possíveis e impossíveis dentro do sistema de escrita alfabética.
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Comparando a escrita espontânea com a escrita convencional – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Escrita (compartilhada e autônoma). Objetos de Conhecimento: • Correspondência fonema-grafema. • Construção do sistema alfabético/convenções da escrita. Habilidades: (EF01LP02) – Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas. (EF01LP03) – Observar escritas convencionais, comparando-as às suas produções escritas, percebendo semelhanças e diferenças. Título: Comparando a escrita espontânea com a…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Criando legendas para um álbum de fotografias da turma – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Escrita (compartilhada e autônoma). Objeto de Conhecimento: Escrita autônoma e compartilhada. Habilidade: (EF01LP17) - Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Escrevendo novas palavras a partir da alteração de sílabas iniciais, mediais e finais – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Escrita (compartilhada e autônoma). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. Habilidade: (EF02LP02) - Segmentar palavras em sílabas e remover e substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras. Título: Escrevendo novas palavras a partir da alteração de sílabas iniciais, mediais e finais. Objetivo: Realizar a criação de novas palavras a partir de…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Identificando os sinais de pontuação na escrita e na fala – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Pontuação. Habilidade: (EF02LP09) – Usar adequadamente ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação. Título: Identificando os sinais de pontuação na escrita e na fala. Objetivo: Propiciar que as crianças identifiquem a finalidade dos sinais de pontuação e os utilizem adequadamente na modalidade escrita (textos), além de identificar os sinais na…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Jogo: Completando as palavras – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. Habilidades: (EF01LP07) - Identificar fonemas e a sua representação por letras. (EF01LP08) - Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. Título: Jogo: Completando as palavras. Objetivo: Identificar as vogais que constituem as palavras e, a partir da ausência delas, ir…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Lendo e interpretando poemas – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma). Objeto de Conhecimento: Compreensão em leitura. Habilidade: (EF02LP12) - Ler e compreender com certa autonomia cantigas, letras de canção, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade. Título: Lendo e interpretando poemas. Objetivo: Compreender a função…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Localizando a pontuação em um conto acumulativo – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Pontuação. Habilidade: (EF01LP14) – Identificar outros sinais nos textos além de letras como pontos finais, de interrogação e exclamação e seus efeitos na entonação. Título: Localizando a pontuação em um conto acumulativo. Objetivo: Identificar e compreender a função dos pontos final, de exclamação e interrogação em um conto acumulativo e o seu…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Mesma letra, sons diferentes! – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Conhecimento do alfabeto do Brasil. Habilidade: (EF02LP06) – Perceber o princípio acrofônico que opera nos nomes das letras do alfabeto. Título: Mesma letra, sons diferentes! Objetivo: Construir cartazes com nomes próprios, agrupando-os segundo os sons (fonemas) de cada letra inicial.
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Sarau de quadrinhas – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: • Leitura/escuta (compartilhada e autônoma). • Oralidade. Objetos de Conhecimento: • Compreensão em leitura. • Produção de texto oral. Habilidade: • (EF01LP16) – Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Segmentando palavras de ditados populares – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Segmentação de palavras. Habilidade: (EF02LP08) – Segmentar corretamente as palavras ao escrever frases e textos. Título: Segmentando palavras de ditados populares. Objetivo: Refletir sobre a finalidade da segmentação entre as palavras, por meio da análise da escrita de ditados populares.
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- 2º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula de Matemática – Aprendendo a realizar estimativas – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Leitura, escrita, comparação e ordenação de números de até três ordens pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e papel do zero). Habilidade: (EF02MA02) - Fazer estimativas por meio de estratégias diversas a respeito da quantidade de objetos de coleções e registrar o resultado da contagem desses objetos (até 1000…
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- 2º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula de Matemática – Aprendendo a reconhecer as figuras geométricas espaciais – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Geometria. Objeto de Conhecimento: Figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera): reconhecimento e características. Habilidade: (EF02MA14) - Reconhecer, nomear e comparar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera), relacionando-as com objetos do mundo físico. Título: Aprendendo a reconhecer as figuras geométricas espaciais. Objetivo: Identificar e reconhecer a diferença entre figuras…
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- 2º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula de Matemática – Aprendendo a reconhecer semelhanças e diferenças entre cilindro e esfera – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Geometria. Objeto de Conhecimento: Figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera): reconhecimento e características. Habilidade: (EF02MA14) - Reconhecer, nomear e comparar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera), relacionando-as com objetos do mundo físico. Título: Aprendendo a reconhecer semelhanças e diferenças entre cilindro e esfera. Objetivo: Aprender a caracterizar a…
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- 2º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula de Matemática – Aprendendo sobre fatos básicos da adição utilizando a Escala de Cuisinaire – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Construção de fatos fundamentais da adição. Habilidade: (EF02MA05) - Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito. Título: Aprendendo sobre fatos básicos da adição utilizando a Escala de Cuisinaire. Objetivo: Aprender sobre fatos básicos da adição utilizando a Escala de Cuisinaire.
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- 2º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula de Matemática – Aprendendo sobre o conceito de juntar quantidades – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Problemas envolvendo diferentes significados da adição e da subtração (juntar, acrescentar, separar, retirar). Habilidade: (EF02MA06) - Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais ou convencionais. Título: Aprendendo sobre o conceito de juntar quantidades. Objetivo: Relacionar…
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- 2º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula de Matemática – Aprendendo sobre o dobro e o triplo por meio de um jogo – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Problemas envolvendo significados de dobro, metade, triplo e terça parte Habilidade: (EF02MA08) - Resolver e elaborar problemas envolvendo dobro, metade, triplo e terça parte, com o suporte de imagens ou material manipulável, utilizando estratégias pessoais. Título: Aprendendo sobre o dobro e o triplo por meio de um jogo. Objetivo: Compreender os conceitos de dobro…
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- 2º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de aula de Matemática – Brincando e aprendendo com as fichas sobrepostas – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Números. Objetos de Conhecimento: Leitura, escrita, comparação e ordenação de números de até três ordens pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e papel do zero). Habilidade: (EF02MA01) - Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função do zero).…
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- 2º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula de Matemática – Compondo e decompondo números naturais de até três ordens – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Composição e decomposição de números naturais. Habilidade: • (EF02MA04) - Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições. Título: Compondo e decompondo números naturais de até três ordens. Objetivo: Compor e decompor números naturais de até três ordens.
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- 2º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula de Matemática – Multiplicação como adição de parcelas iguais – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Problemas envolvendo adição de parcelas iguais (multiplicação). Habilidade: (EF02MA07) - Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável. Título: Multiplicação como adição de parcelas…
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- 2º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula de Matemática – Resolvendo situações-problema envolvendo os diferentes significados da subtração com o apoio do material dourado – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Construção de fatos fundamentais da subtração. Habilidade: (EF02MA05) - Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito. Título: Resolvendo situações-problema envolvendo os diferentes significados da subtração com o apoio do material dourado. Objetivo: Explorar as diferentes ideias da subtração com o auxílio do material dourado e introduzir a…
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- Educação Infantil 3, Plano de Aula
Plano de Aula Educação – Infantil (Pré-escola) Corpo, gestos e movimentos: Brincando e aprendendo sobre higiene: banho em bonecas.
- R$20.00
- PLANO DE AULA PARA PRÉ-ESCOLA Tema: Higiene corporal Título: Brincando e aprendendo sobre higiene: banho em bonecas. Campo de Experiência: Corpo, gestos e movimentos. Habilidades: (EI03CG04) – Adotar hábitos de autocuidado relacionados a higiene, alimentação, conforto e aparência. Objetivos: Proporcionar às crianças a reflexão sobre a importância do cuidado com o nosso corpo e a higiene, a partir de uma…
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- Educação Infantil 3, Plano de Aula
Plano de Aula Educação – Infantil (Pré-escola) Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações: Observando a água em contato com diferentes materiais.
- R$20.00
- PLANO DE AULA PARA PRÉ-ESCOLA Tema: Transformações em materiais. Título: Observando a água em contato com diferentes materiais. Campo de Experiência: Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI03ET02) - Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais. Objetivos: Propiciar que as crianças vivenciem uma experiência livre de exploração…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Brincando com caixa sensorial
- R$20.00
- Tema: Estimulação sensorial. Título: Brincando com caixa sensorial. Campo de Experiência: • Corpo, gestos e movimentos. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI01CG02) – Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes. (EI01ET04) – Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos. (EI01ET05)…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Caixa de surpresas sonoras
- R$20.00
- Tema: Percepção auditiva. Título: Caixa de surpresas sonoras. Campo de Experiência: • Corpo, gestos e movimentos. • Traços, sons, cores e formas. • Escuta, fala, pensamento e imaginação. Habilidades: (EI01CG03) – Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais. (EI01TS03) – Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias. (EI01EF05) – Imitar…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Criação e investigação de uma caixa das memórias da turma
- R$20.00
- Tema: Reconhecendo-se em fotografias. Título: Criação e investigação de uma caixa das memórias da turma. Campo de Experiência: • Escuta, fala, pensamento e imaginação. • O eu, o outro e o nós. Habilidades: (EI01EF01) – Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF06) – Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos,…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Experimentando frutas com os bebês
- R$20.00
- Tema: Descobrindo os sentidos a partir das frutas. Título: Experimentando frutas com os bebês. Campo de Experiência: • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. • Corpo, gestos e movimentos. Habilidades: (EI01ET01) – Explorar e descobrir as propriedades dos objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura). (EI01CG04) – Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar. Objetivos:…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Fazendo e brincando com a própria massinha caseira
- R$20.00
- Tema: Confecção de massinha caseira. Título: Fazendo e brincando com a própria massinha caseira. Campo de Experiência: • Corpo, gestos e movimentos. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI01CG02) – Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes. (EI01ET01) – Explorar e descobrir as propriedades dos objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação infantil 1 – Preparando refeições na cozinha da escola
- R$20.00
- Tema: Alimentação saudável. Título: Preparando refeições na cozinha da escola. Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Corpo, gestos e movimentos. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI01EO04) – Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios e palavras. (EI01EO05) – Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene,…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Realizando pintura e colagem em tecidos com elementos da natureza
- R$20.00
- Tema: Pintura com elementos da natureza. Título: Realizando pintura e colagem em tecidos com elementos da natureza. Campo de Experiência: • Traços, sons, cores e formas. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI01TS02) – Traçar marcar gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes ou tintas. (EI01ET02) – Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Roda musical com a comunidade escolar
- R$20.00
- Tema: Roda musical e escuta de parlendas e canções tradicionais. Título: Roda musical com a comunidade escolar. Campo de Experiência: • Corpo, gestos e movimentos. • Traços, sons, cores e formas. • Escuta, fala, pensamento e imaginação. Habilidades: (EI01CG02) – Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes. (EI01TS03) – Explorar diferentes fontes sonoras e…
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Apreciação de textos literários
- R$20.00
- Tema: Letramento literário. Título: Apreciação de textos literários. Campo de Experiência: • Escuta, fala, pensamento e imaginação. Habilidades: (EI02EF04) – Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos. (EI02EF06) – Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos. (EI02EF07) – Manusear diferentes portadores textuais, demonstrando reconhecer seus usos sociais.…
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Brincando com luzes e sombras no parque da escola
- R$20.00
- Tema: Fenômenos naturais (luz e sombra). Título: Brincando com luzes e sombras no parque da escola. Campo de Experiência: • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI02ET02) – Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva). Objetivos: Brincadeiras com luzes e sombras. Duração: Aproximadamente uma hora.
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Brincando de contagem com uma parlenda.
- R$20.00
- Título: Brincando de contagem com uma parlenda. Campo de Experiência: • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI02ET07) – Contar oralmente objetos, pessoas, livros, etc., em contextos diversos. (EI02ET08) – Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.). Objetivos: Estabelecer a relação…
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Brincando de faz de conta com histórias de animais.
- R$20.00
- Tema: Composição de narrativas orais. Título: Brincando de faz de conta com histórias de animais. Campo de Experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação. Habilidades: (EI02EF06) – Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos. Objetivos: Recriar cenários e histórias de animais trabalhadas com as crianças. Duração: Aproximadamente uma hora.
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Explorando e brincando com objetos de diferentes cores.
- R$20.00
- Tema: Classificação de objetos por cores. Título: Explorando e brincando com objetos de diferentes cores. Campo de Experiência: • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI02ET05) – Classificar objetos considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.). Objetivos: Classificação de objetos de acordo com as características físicas de cada um deles. Duração: Aproximadamente uma hora.
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – O normal é ser diferente!
- R$20.00
- Tema: Valorização das diferenças. Título: O normal é ser diferente. Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. Habilidades: (EI02EO01) – Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. (EI02EO03) – Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos. (EI02EO05) – Perceber que as pessoas têm características…
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Trabalhando na horta.
- R$20.00
- Tema: Horta e socialização. Título: Trabalhando na horta. Campo de Experiência: • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. • O eu, o outro e o nós. Habilidades: (EI02ET03) – Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais no espaço da instituição e fora dela. (EI02EO03) – Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa…
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- Educação Infantil 3, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 3 – Debatendo sobre os animais que conhecemos.
- R$20.00
- Tema: Animais de biomas brasileiros e africanos. Título: Debatendo sobre os animais que conhecemos. Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Escuta, fala, pensamento e imaginação. Habilidades: (EI03EO04) – Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos. (EI03EF01) – Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula Língua Portuguesa – Nosso alfabeto: reconhecendo as letras e a ordem.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Conhecimento do alfabeto do português do Brasil. Habilidades: (EF01LP04) – Distinguir as letras do alfabeto de outros sinais gráficos. (EF01LP10) – Nomear as letras do alfabeto e recitá-lo na ordem das letras. Título: Nosso alfabeto: reconhecendo as letras e a ordem. Objetivo: Conhecer as letras do nosso alfabeto, sua ordem e identificar…
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- 1º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula Matemática – A ordem dos números – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Indicação de quantidades, indicação de ordem e indicação de código para a organização de informações Habilidade: (EF01MA01) – Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem e diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação. Título: A ordem dos números.…
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- 1º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula Matemática – A sequência dos números – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Matemática. Objeto de Conhecimento: Números. Habilidade: (EF01MA04) Contar a quantidade de objetos de coleções até 100 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais de sala de aula, entre outros. Título: A sequência dos números. Objetivo: Apresentar às crianças o conceito de sequência numérica.
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- 1º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula Matemática – Aprendendo a adicionar quantidades – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Construção de fatos básicos da adição. Habilidade: (EF01MA06) – Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas. Título: Aprendendo a adicionar quantidades. Objetivo: Aprender a juntar quantidades distintas, seja por meio de cálculo mental ou usando outras estratégias de cálculo.
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- 1º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula Matemática – Aprendendo a utilizar o material dourado- 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Composição e decomposição de números naturais. Habilidade: (EF01MA07) – Compor e decompor número de até duas ordens, por meio de diferentes adições, com o suporte de material manipulável, contribuindo para a compreensão de características do sistema de numeração decimal e o desenvolvimento de estratégias de cálculo. Título: Aprendendo a utilizar o material dourado. Objetivo:…
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- 1º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula Matemática – Comparando e estimando quantidades de objetos no dia a dia- 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Quantificação de elementos, estimativas, contagem um a um, pareamento ou outros agrupamentos e comparação. Habilidade: (EF01MA03) – Estimar e comparar quantidades de objetos de dois conjuntos (em torno de vinte elementos), por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois), para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”. Título:…
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- 1º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula Matemática – Comparando quantidades – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Indicação de quantidades, indicação de ordem e indicação de código para a organização de informações. Habilidade: (EF01MA01) – Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem e diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação. Título: Comparando quantidades. Objetivo: Desenvolver…
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- 1º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula Matemática – Contabilizando os objetos de diferentes coleções – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Quantificação de elementos de uma coleção: estimativas, contagem um a um, pareamento ou outros agrupamentos e comparação. Habilidade: (EF01MA02) – Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos. Título: Contabilizando os objetos de diferentes coleções. Objetivo: Contar objetos de diferentes coleções estabelecendo a correspondência entre o objeto…
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- 1º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula Matemática – Resolvendo problemas de adição e subtração – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Problemas envolvendo diferentes significados da adição e da subtração (juntar, acrescentar, separar, retirar). Habilidade: (EF01MA08) – Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e forma de registro…
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