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Educação Infantil
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- Educação Infantil 1, Infantil
Plano de Aula Creche – Brincando de imitar animais e com bichinhos de pelúcia.
- R$20.00
- Tema: Brincadeiras com pelúcia e imitação de animais. Título: Brincando de imitar animais e com bichinhos de pelúcia. Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Corpo, gestos e movimentos. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI01EO04) – Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras. (EI01CG03) – Imitar gestos e movimentos de…
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- Educação Infantil 1, Infantil
Plano de Aula Creche – Brincando de preparar uma deliciosa refeição!
- R$20.00
- Tema: Alimentação. Título: Brincando de preparar uma deliciosa refeição! Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Corpo, gestos e movimentos. Habilidades: (EI02EO01) – Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. (EI02EO06) – Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras. (EI02CG04) – Demonstrar progressiva independência no cuidado do…
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- Educação Infantil 1
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Brincadeiras, exploração e descobertas no tanque de areia
- R$20.00
- Tema: Exploração e descobertas no tanque de areia. Título: Brincadeiras, exploração e descobertas no tanque de areia. Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI01EO02) – Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) – Interagir com crianças da…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Brincando com caixa sensorial
- R$20.00
- Tema: Estimulação sensorial. Título: Brincando com caixa sensorial. Campo de Experiência: • Corpo, gestos e movimentos. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI01CG02) – Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes. (EI01ET04) – Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos. (EI01ET05)…
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- Educação Infantil 1, Sem categoria
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Brincando em um circuito com caixas de papelão
- R$20.00
- Tema: Brincadeiras com circuito. Título: Brincando em um circuito com caixas de papelão. Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Corpo, gestos e movimentos. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI01EO03) – Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos. (EI01CG05) – Utilizar os movimentos de…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Caixa de surpresas sonoras
- R$20.00
- Tema: Percepção auditiva. Título: Caixa de surpresas sonoras. Campo de Experiência: • Corpo, gestos e movimentos. • Traços, sons, cores e formas. • Escuta, fala, pensamento e imaginação. Habilidades: (EI01CG03) – Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais. (EI01TS03) – Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias. (EI01EF05) – Imitar…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Criação e investigação de uma caixa das memórias da turma
- R$20.00
- Tema: Reconhecendo-se em fotografias. Título: Criação e investigação de uma caixa das memórias da turma. Campo de Experiência: • Escuta, fala, pensamento e imaginação. • O eu, o outro e o nós. Habilidades: (EI01EF01) – Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF06) – Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos,…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Experimentando frutas com os bebês
- R$20.00
- Tema: Descobrindo os sentidos a partir das frutas. Título: Experimentando frutas com os bebês. Campo de Experiência: • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. • Corpo, gestos e movimentos. Habilidades: (EI01ET01) – Explorar e descobrir as propriedades dos objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura). (EI01CG04) – Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar. Objetivos:…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Fazendo e brincando com a própria massinha caseira
- R$20.00
- Tema: Confecção de massinha caseira. Título: Fazendo e brincando com a própria massinha caseira. Campo de Experiência: • Corpo, gestos e movimentos. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI01CG02) – Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes. (EI01ET01) – Explorar e descobrir as propriedades dos objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).…
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- Educação Infantil 1
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Leitura e brincadeiras com os bebês
- R$20.00
- Tema: Leitura compartilhada. Título: Leitura e brincadeiras com os bebês. Campo de Experiência: • Corpo, gestos e movimentos. • Escuta, fala, pensamento e imaginação. Habilidades: (EI01CG010) – Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos. (EI01EF04) – Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os a pedido do adulto leitor. (EI01EF05) – Imitar as variações de entonação…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação infantil 1 – Preparando refeições na cozinha da escola
- R$20.00
- Tema: Alimentação saudável. Título: Preparando refeições na cozinha da escola. Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Corpo, gestos e movimentos. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI01EO04) – Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios e palavras. (EI01EO05) – Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene,…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Realizando pintura e colagem em tecidos com elementos da natureza
- R$20.00
- Tema: Pintura com elementos da natureza. Título: Realizando pintura e colagem em tecidos com elementos da natureza. Campo de Experiência: • Traços, sons, cores e formas. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI01TS02) – Traçar marcar gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes ou tintas. (EI01ET02) – Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Roda musical com a comunidade escolar
- R$20.00
- Tema: Roda musical e escuta de parlendas e canções tradicionais. Título: Roda musical com a comunidade escolar. Campo de Experiência: • Corpo, gestos e movimentos. • Traços, sons, cores e formas. • Escuta, fala, pensamento e imaginação. Habilidades: (EI01CG02) – Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes. (EI01TS03) – Explorar diferentes fontes sonoras e…
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Apreciação de textos literários
- R$20.00
- Tema: Letramento literário. Título: Apreciação de textos literários. Campo de Experiência: • Escuta, fala, pensamento e imaginação. Habilidades: (EI02EF04) – Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos. (EI02EF06) – Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos. (EI02EF07) – Manusear diferentes portadores textuais, demonstrando reconhecer seus usos sociais.…
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- Educação Infantil 2
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Brincando com cordas: cuidado com a cobra!
- R$20.00
- Tema: Brincadeiras com cordas. Título: Brincando com cordas: cuidado com a cobra! Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Corpo, gestos e movimentos. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI02EO07) – Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto. (EI02CG03) – Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar,…
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Brincando com luzes e sombras no parque da escola
- R$20.00
- Tema: Fenômenos naturais (luz e sombra). Título: Brincando com luzes e sombras no parque da escola. Campo de Experiência: • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI02ET02) – Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva). Objetivos: Brincadeiras com luzes e sombras. Duração: Aproximadamente uma hora.
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- Educação Infantil 2, Infantil
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Brincando de construir e desviar de obstáculos.
- R$20.00
- Tema: Brincadeiras com obstáculos. Título: Brincando de construir e desviar de obstáculos. Campo de Experiência: • O ou, o outro e o nós. • Corpo, gestos e movimentos. Habilidades: (EI02EO01) – Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. (EI02CG02) – Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo,…
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Brincando de contagem com uma parlenda.
- R$20.00
- Título: Brincando de contagem com uma parlenda. Campo de Experiência: • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI02ET07) – Contar oralmente objetos, pessoas, livros, etc., em contextos diversos. (EI02ET08) – Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.). Objetivos: Estabelecer a relação…
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Brincando de faz de conta com histórias de animais.
- R$20.00
- Tema: Composição de narrativas orais. Título: Brincando de faz de conta com histórias de animais. Campo de Experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação. Habilidades: (EI02EF06) – Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos. Objetivos: Recriar cenários e histórias de animais trabalhadas com as crianças. Duração: Aproximadamente uma hora.
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- Educação Infantil 2
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Brincando de utilizar o banheiro (desfralde)
- R$20.00
- Tema: Desfralde. Título: Brincando de utilizar o banheiro. Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Corpo, gestos e movimentos. Habilidades: (EI02EO02) – Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. (EI02EO04) – Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. (EI02CG01) – Apropriar-se de…
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- Educação Infantil 2
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Conhecendo e registrando os animais do jardim da escola
- R$20.00
- Tema: Brincadeiras e exploração do jardim da escola. Título: Conhecendo e registrando os animais do jardim da escola. Campo de Experiência: • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. • O eu, o outro e o nós. • Escuta, fala, pensamento e imaginação. Habilidades: (EI02ET03) – Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição…
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- Educação Infantil 2, Infantil
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Criando personagens com argila.
- R$20.00
- Tema: Manipulação de argila e criação de esculturas. Título: Criando personagens com argila. Campo de Experiência: • Traços, sons, cores e formas. • O eu, o outro e o nós. Habilidades: (EI02TS02) – Utilizar materiais variados com possibilidade de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais. (EI02EO03) – Compartilhar os…
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Explorando e brincando com objetos de diferentes cores.
- R$20.00
- Tema: Classificação de objetos por cores. Título: Explorando e brincando com objetos de diferentes cores. Campo de Experiência: • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI02ET05) – Classificar objetos considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.). Objetivos: Classificação de objetos de acordo com as características físicas de cada um deles. Duração: Aproximadamente uma hora.
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – O normal é ser diferente!
- R$20.00
- Tema: Valorização das diferenças. Título: O normal é ser diferente. Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. Habilidades: (EI02EO01) – Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. (EI02EO03) – Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos. (EI02EO05) – Perceber que as pessoas têm características…
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- Educação Infantil 2
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Pintura com diversos suportes e instrumentos na área externa da escola
- R$20.00
- Tema: Exploração de pintura com diferentes suportes. Título: Pintura com diversos suportes e instrumentos na área externa da escola. Campo de Experiência: • Corpo, gestos e movimentos. • Traços, sons, cores e formas. Habilidades: (EI02CG05) – Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros. (EI02TS02) – Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila,…
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Trabalhando na horta.
- R$20.00
- Tema: Horta e socialização. Título: Trabalhando na horta. Campo de Experiência: • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. • O eu, o outro e o nós. Habilidades: (EI02ET03) – Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais no espaço da instituição e fora dela. (EI02EO03) – Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa…
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- Educação Infantil 3, Infantil
Plano de Aula Educação Infantil 3 – Brincando com água!
- R$20.00
- Tema: Brincadeiras com água. Título: Brincando com água! Campo de Experiência: • Corpo, gestos e movimentos. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI03CG02) – Demonstrar controle e adequação do uso do seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades. (EI03ET02) – Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de…
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- Educação Infantil 3, Infantil
Plano de Aula Educação Infantil 3 – Brincando e criando pinturas rupestres.
- R$20.00
- Tema: Pinturas em distintos suportes. Título: Brincando e criando pinturas rupestres. Campo de Experiência: • O ou, o outro e o nós. • Corpo, gestos e movimentos. • Traços, sons, cores e formas. Habilidades: (EI03EO02) – Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações. (EI03CG03) – Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras,…
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- Educação Infantil 3, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 3 – Debatendo sobre os animais que conhecemos.
- R$20.00
- Tema: Animais de biomas brasileiros e africanos. Título: Debatendo sobre os animais que conhecemos. Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Escuta, fala, pensamento e imaginação. Habilidades: (EI03EO04) – Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos. (EI03EF01) – Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e…
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- Educação Infantil 3, Infantil
Plano de Aula Educação Infantil 3 – Mural de observação da natureza.
- R$20.00
- ema: Observação da natureza. Título: Mural de observação da natureza. Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Escuta, fala, pensamento e imaginação. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI03EO04) – Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos. (EI03EF01) – Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da…
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- Educação Infantil 3, Infantil
Plano de Aula Educação Infantil 3: Brincando como nos tempos da vovó!
- R$20.00
- ema: Brincadeiras tradicionais. Título: Brincando como nos tempos da vovó! Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Corpo, gestos e movimentos. Habilidades: (EI03EO02) – Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações. (EI03EO06) – Manifestar interesse respeito por diferentes culturas e modos de vida. (EI03CG02) – Demonstrar controle e…
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