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Infantil
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- Infantil
Educação Infantil: Apreciação e produção artística.
- R$20.00
- Campo de experiência: Traços, sons, cores e formas. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03TS02 – Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Aprendendo com contos infantis – Parte 1.
- R$20.00
- Campo de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EF01 – Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão. EI03EF04 – Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a…
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- Infantil
Educação Infantil: Aprendendo com contos infantis – Parte 2.
- R$20.00
- Campo de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EF06 – Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea), em situações com função social significativa. EI03EF08 – Selecionar livros e textos de gêneros conhecidos para a leitura de um adulto e/ou para sua própria leitura (partindo de seu repertório sobre esses textos, como a recuperação…
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- Infantil
Educação Infantil: Aprendendo sobre medidas e gráficos básicos.
- R$20.00
- Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03ET08 – Expressar medidas (peso, altura, etc.), construindo gráficos básicos. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Aprendendo sobre os sons – estimulação auditiva.
- R$20.00
- Campo de experiência: Traços, sons, cores e formas. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03TS03 – Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: As relações interpessoais e as profissões.
- R$20.00
- Campo de experiência: o eu, o outro e o nós. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EO03 – Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Atividades socioemocionais.
- R$20.00
- Campo de experiência: o eu, o outro e o nós. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EO04 – Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Autonomia e cotidiano
- R$20.00
- Campo de experiência: o eu, o outro e o nós. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EO02 – Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Classificação de objetos e figuras geométricas básicas.
- R$20.00
- Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03ET05 – Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Convivência e resolução de conflitos.
- R$20.00
- Campo de experiência: o eu, o outro e o nós. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EO07 – Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Descobrindo o universo da escrita.
- R$20.00
- Campo de experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EF03 – Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas. EI03EF07 – Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ou leitura. EI03EF09 – Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registro…
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- Infantil
Educação Infantil: Diversidade cultural.
- R$20.00
- Campo de experiência: o eu, o outro e o nós. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EO06 – Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Fenômenos da natureza.
- R$20.00
- Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03ET03 – Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a questões sobre a natureza, seus fenômenos, sua conservação. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: História pessoal, dos familiares e da comunidade.
- R$20.00
- Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03ET06 – Relatar fatos importantes sobre seu nascimento e desenvolvimento, a história dos seus familiares e da sua comunidade. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Identidade e diversidade.
- R$20.00
- Campo de experiência: o eu, o outro e o nós. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EO05 – Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Identidade, empatia e tolerância.
- R$20.00
- Campo de experiência: o eu, o outro e o nós. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03EO01 – Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de agir e pensar. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Musicalidade indígena.
- R$20.00
- Campo de experiência: Traços, sons, cores e formas. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03TS01 – Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Noções básicas de grandezas e medidas e conjuntos.
- R$20.00
- Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03ET01 – Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Noções básicas de grandezas e medidas.
- R$20.00
- Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03ET04 – Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenhos, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Relacionando números às suas respectivas quantidades.
- R$20.00
- Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03ET07 – Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Infantil
Educação Infantil: Transformações em materiais naturais e artificiais.
- R$20.00
- Campo de experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: EI03ET02 – Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais. Faixa etária: Crianças pequenas (de 4 a 5 anos e 11 meses).
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- Educação Infantil 3, Plano de Aula
Plano de Aula – Educação Infantil (Pré-escola) O eu, o outro e o nós: Brincando e aprendendo com os ritmos indígenas.
- R$20.00
- PLANO DE AULA PARA PRÉ-ESCOLA Tema: Valorização das diferentes culturas. Título: Brincando e aprendendo com os ritmos indígenas. Campo de Experiência: O eu, o outro e o nós. Habilidades: (EI03EO06) – Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas. Objetivos: Conhecer e valorizar a diversidade indígena brasileira, reconhecendo os diferentes povos indígenas como detentores de saberes e produtores de culturas. Duração:…
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- Educação Infantil 3, Plano de Aula
Plano de Aula – Educação Infantil (Pré-escola) O eu, o outro e o nós: Reconstruindo a história clássica do Patinho Feio.
- R$20.00
- PLANO DE AULA PARA PRÉ-ESCOLA Tema: Valorização das diferenças. Título: Reconstruindo a história clássica do Patinho Feio. Campo de Experiência: O eu, o outro e o nós. Habilidades: (EI03EO01) – Demonstrar empatia pelos outros percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir. (EI03EO03) – Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.…
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- Educação Infantil 3, Plano de Aula
Plano de Aula – Educação Infantil (Pré-escola) Traços, sons, cores e formas: Retratando brincadeiras e infâncias por meio da produção artística.
- R$20.00
- PLANO DE AULA PARA PRÉ-ESCOLA Tema: Arte e produção artística. Título: Retratando brincadeiras e infâncias por meio da produção artística. Campo de Experiência: Traços, sons, cores e formas. Habilidades: (EI03TS02) - Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais. Objetivos: Conhecer um artista plástico brasileiro, apreciação de obras de arte e confecção…
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- Educação Infantil 1, Infantil
Plano de Aula Creche – Brincando de imitar animais e com bichinhos de pelúcia.
- R$20.00
- Tema: Brincadeiras com pelúcia e imitação de animais. Título: Brincando de imitar animais e com bichinhos de pelúcia. Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Corpo, gestos e movimentos. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI01EO04) – Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras. (EI01CG03) – Imitar gestos e movimentos de…
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- Educação Infantil 1, Infantil
Plano de Aula Creche – Brincando de preparar uma deliciosa refeição!
- R$20.00
- Tema: Alimentação. Título: Brincando de preparar uma deliciosa refeição! Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Corpo, gestos e movimentos. Habilidades: (EI02EO01) – Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. (EI02EO06) – Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras. (EI02CG04) – Demonstrar progressiva independência no cuidado do…
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- Educação Infantil 3, Plano de Aula
Plano de Aula Educação – Infantil (Pré-escola) Corpo, gestos e movimentos: Brincando e aprendendo sobre higiene: banho em bonecas.
- R$20.00
- PLANO DE AULA PARA PRÉ-ESCOLA Tema: Higiene corporal Título: Brincando e aprendendo sobre higiene: banho em bonecas. Campo de Experiência: Corpo, gestos e movimentos. Habilidades: (EI03CG04) – Adotar hábitos de autocuidado relacionados a higiene, alimentação, conforto e aparência. Objetivos: Proporcionar às crianças a reflexão sobre a importância do cuidado com o nosso corpo e a higiene, a partir de uma…
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- Educação Infantil 3, Plano de Aula
Plano de Aula Educação – Infantil (Pré-escola) Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações: Observando a água em contato com diferentes materiais.
- R$20.00
- PLANO DE AULA PARA PRÉ-ESCOLA Tema: Transformações em materiais. Título: Observando a água em contato com diferentes materiais. Campo de Experiência: Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI03ET02) - Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais. Objetivos: Propiciar que as crianças vivenciem uma experiência livre de exploração…
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- Educação Infantil 1
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Brincadeiras, exploração e descobertas no tanque de areia
- R$20.00
- Tema: Exploração e descobertas no tanque de areia. Título: Brincadeiras, exploração e descobertas no tanque de areia. Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI01EO02) – Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. (EI01EO03) – Interagir com crianças da…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Brincando com caixa sensorial
- R$20.00
- Tema: Estimulação sensorial. Título: Brincando com caixa sensorial. Campo de Experiência: • Corpo, gestos e movimentos. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI01CG02) – Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes. (EI01ET04) – Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos. (EI01ET05)…
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- Educação Infantil 1, Sem categoria
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Brincando em um circuito com caixas de papelão
- R$20.00
- Tema: Brincadeiras com circuito. Título: Brincando em um circuito com caixas de papelão. Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Corpo, gestos e movimentos. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI01EO03) – Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos. (EI01CG05) – Utilizar os movimentos de…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Caixa de surpresas sonoras
- R$20.00
- Tema: Percepção auditiva. Título: Caixa de surpresas sonoras. Campo de Experiência: • Corpo, gestos e movimentos. • Traços, sons, cores e formas. • Escuta, fala, pensamento e imaginação. Habilidades: (EI01CG03) – Imitar gestos e movimentos de outras crianças, adultos e animais. (EI01TS03) – Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias. (EI01EF05) – Imitar…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Criação e investigação de uma caixa das memórias da turma
- R$20.00
- Tema: Reconhecendo-se em fotografias. Título: Criação e investigação de uma caixa das memórias da turma. Campo de Experiência: • Escuta, fala, pensamento e imaginação. • O eu, o outro e o nós. Habilidades: (EI01EF01) – Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive. (EI01EF06) – Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos,…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Experimentando frutas com os bebês
- R$20.00
- Tema: Descobrindo os sentidos a partir das frutas. Título: Experimentando frutas com os bebês. Campo de Experiência: • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. • Corpo, gestos e movimentos. Habilidades: (EI01ET01) – Explorar e descobrir as propriedades dos objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura). (EI01CG04) – Participar do cuidado do seu corpo e da promoção do seu bem-estar. Objetivos:…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Fazendo e brincando com a própria massinha caseira
- R$20.00
- Tema: Confecção de massinha caseira. Título: Fazendo e brincando com a própria massinha caseira. Campo de Experiência: • Corpo, gestos e movimentos. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI01CG02) – Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes. (EI01ET01) – Explorar e descobrir as propriedades dos objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).…
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- Educação Infantil 1
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Leitura e brincadeiras com os bebês
- R$20.00
- Tema: Leitura compartilhada. Título: Leitura e brincadeiras com os bebês. Campo de Experiência: • Corpo, gestos e movimentos. • Escuta, fala, pensamento e imaginação. Habilidades: (EI01CG010) – Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos. (EI01EF04) – Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os a pedido do adulto leitor. (EI01EF05) – Imitar as variações de entonação…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação infantil 1 – Preparando refeições na cozinha da escola
- R$20.00
- Tema: Alimentação saudável. Título: Preparando refeições na cozinha da escola. Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Corpo, gestos e movimentos. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI01EO04) – Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios e palavras. (EI01EO05) – Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene,…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Realizando pintura e colagem em tecidos com elementos da natureza
- R$20.00
- Tema: Pintura com elementos da natureza. Título: Realizando pintura e colagem em tecidos com elementos da natureza. Campo de Experiência: • Traços, sons, cores e formas. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI01TS02) – Traçar marcar gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes ou tintas. (EI01ET02) – Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e…
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- Educação Infantil 1, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 1 – Roda musical com a comunidade escolar
- R$20.00
- Tema: Roda musical e escuta de parlendas e canções tradicionais. Título: Roda musical com a comunidade escolar. Campo de Experiência: • Corpo, gestos e movimentos. • Traços, sons, cores e formas. • Escuta, fala, pensamento e imaginação. Habilidades: (EI01CG02) – Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes. (EI01TS03) – Explorar diferentes fontes sonoras e…
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Apreciação de textos literários
- R$20.00
- Tema: Letramento literário. Título: Apreciação de textos literários. Campo de Experiência: • Escuta, fala, pensamento e imaginação. Habilidades: (EI02EF04) – Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando cenários, personagens e principais acontecimentos. (EI02EF06) – Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos. (EI02EF07) – Manusear diferentes portadores textuais, demonstrando reconhecer seus usos sociais.…
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- Educação Infantil 2
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Brincando com cordas: cuidado com a cobra!
- R$20.00
- Tema: Brincadeiras com cordas. Título: Brincando com cordas: cuidado com a cobra! Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Corpo, gestos e movimentos. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI02EO07) – Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto. (EI02CG03) – Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar,…
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Brincando com luzes e sombras no parque da escola
- R$20.00
- Tema: Fenômenos naturais (luz e sombra). Título: Brincando com luzes e sombras no parque da escola. Campo de Experiência: • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI02ET02) – Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva). Objetivos: Brincadeiras com luzes e sombras. Duração: Aproximadamente uma hora.
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- Educação Infantil 2, Infantil
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Brincando de construir e desviar de obstáculos.
- R$20.00
- Tema: Brincadeiras com obstáculos. Título: Brincando de construir e desviar de obstáculos. Campo de Experiência: • O ou, o outro e o nós. • Corpo, gestos e movimentos. Habilidades: (EI02EO01) – Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. (EI02CG02) – Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo,…
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Brincando de contagem com uma parlenda.
- R$20.00
- Título: Brincando de contagem com uma parlenda. Campo de Experiência: • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI02ET07) – Contar oralmente objetos, pessoas, livros, etc., em contextos diversos. (EI02ET08) – Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.). Objetivos: Estabelecer a relação…
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Brincando de faz de conta com histórias de animais.
- R$20.00
- Tema: Composição de narrativas orais. Título: Brincando de faz de conta com histórias de animais. Campo de Experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação. Habilidades: (EI02EF06) – Criar e contar histórias oralmente, com base em imagens ou temas sugeridos. Objetivos: Recriar cenários e histórias de animais trabalhadas com as crianças. Duração: Aproximadamente uma hora.
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- Educação Infantil 2
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Brincando de utilizar o banheiro (desfralde)
- R$20.00
- Tema: Desfralde. Título: Brincando de utilizar o banheiro. Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Corpo, gestos e movimentos. Habilidades: (EI02EO02) – Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios. (EI02EO04) – Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender. (EI02CG01) – Apropriar-se de…
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- Educação Infantil 2
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Conhecendo e registrando os animais do jardim da escola
- R$20.00
- Tema: Brincadeiras e exploração do jardim da escola. Título: Conhecendo e registrando os animais do jardim da escola. Campo de Experiência: • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. • O eu, o outro e o nós. • Escuta, fala, pensamento e imaginação. Habilidades: (EI02ET03) – Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais nos espaços da instituição…
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- Educação Infantil 2, Infantil
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Criando personagens com argila.
- R$20.00
- Tema: Manipulação de argila e criação de esculturas. Título: Criando personagens com argila. Campo de Experiência: • Traços, sons, cores e formas. • O eu, o outro e o nós. Habilidades: (EI02TS02) – Utilizar materiais variados com possibilidade de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais. (EI02EO03) – Compartilhar os…
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Explorando e brincando com objetos de diferentes cores.
- R$20.00
- Tema: Classificação de objetos por cores. Título: Explorando e brincando com objetos de diferentes cores. Campo de Experiência: • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI02ET05) – Classificar objetos considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.). Objetivos: Classificação de objetos de acordo com as características físicas de cada um deles. Duração: Aproximadamente uma hora.
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – O normal é ser diferente!
- R$20.00
- Tema: Valorização das diferenças. Título: O normal é ser diferente. Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. Habilidades: (EI02EO01) – Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos. (EI02EO03) – Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos. (EI02EO05) – Perceber que as pessoas têm características…
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- Educação Infantil 2
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Pintura com diversos suportes e instrumentos na área externa da escola
- R$20.00
- Tema: Exploração de pintura com diferentes suportes. Título: Pintura com diversos suportes e instrumentos na área externa da escola. Campo de Experiência: • Corpo, gestos e movimentos. • Traços, sons, cores e formas. Habilidades: (EI02CG05) – Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros. (EI02TS02) – Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila,…
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- Educação Infantil 2, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 2 – Trabalhando na horta.
- R$20.00
- Tema: Horta e socialização. Título: Trabalhando na horta. Campo de Experiência: • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. • O eu, o outro e o nós. Habilidades: (EI02ET03) – Compartilhar, com outras crianças, situações de cuidado de plantas e animais no espaço da instituição e fora dela. (EI02EO03) – Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa…
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- Educação Infantil 3, Infantil
Plano de Aula Educação Infantil 3 – Brincando com água!
- R$20.00
- Tema: Brincadeiras com água. Título: Brincando com água! Campo de Experiência: • Corpo, gestos e movimentos. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI03CG02) – Demonstrar controle e adequação do uso do seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades. (EI03ET02) – Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de…
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- Educação Infantil 3, Infantil
Plano de Aula Educação Infantil 3 – Brincando e criando pinturas rupestres.
- R$20.00
- Tema: Pinturas em distintos suportes. Título: Brincando e criando pinturas rupestres. Campo de Experiência: • O ou, o outro e o nós. • Corpo, gestos e movimentos. • Traços, sons, cores e formas. Habilidades: (EI03EO02) – Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações. (EI03CG03) – Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras,…
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- Educação Infantil 3, Plano de Aula
Plano de Aula Educação Infantil 3 – Debatendo sobre os animais que conhecemos.
- R$20.00
- Tema: Animais de biomas brasileiros e africanos. Título: Debatendo sobre os animais que conhecemos. Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Escuta, fala, pensamento e imaginação. Habilidades: (EI03EO04) – Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos. (EI03EF01) – Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e…
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- Educação Infantil 3, Infantil
Plano de Aula Educação Infantil 3 – Mural de observação da natureza.
- R$20.00
- ema: Observação da natureza. Título: Mural de observação da natureza. Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Escuta, fala, pensamento e imaginação. • Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. Habilidades: (EI03EO04) – Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos. (EI03EF01) – Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da…
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- Educação Infantil 3, Infantil
Plano de Aula Educação Infantil 3: Brincando como nos tempos da vovó!
- R$20.00
- ema: Brincadeiras tradicionais. Título: Brincando como nos tempos da vovó! Campo de Experiência: • O eu, o outro e o nós. • Corpo, gestos e movimentos. Habilidades: (EI03EO02) – Agir de maneira independente, com confiança em suas capacidades, reconhecendo suas conquistas e limitações. (EI03EO06) – Manifestar interesse respeito por diferentes culturas e modos de vida. (EI03CG02) – Demonstrar controle e…
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