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- 2º Ano, Ciências
Plano de Aula de Ciências – As sombras e o Sol – Habilidade BNCC: EF02CI07.
- R$25.00
- Unidade Temática: Terra e Universo. Objeto de Conhecimento: Movimento aparente do Sol no céu e o Sol como fonte de luz e calor. Habilidade: (EF02CI07) – Descrever as posições do Sol em diversos horários do dia e associá-las ao tamanho da sombra projetada. Título: As sombras e o Sol. Objetivo: Reconhecer que o tamanho das sombras e a sua posição…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Aprendendo a escrita correta das palavras com grafemas P, B, F, V, T, D – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. Habilidade: (EF02LP03) – Ler e escrever palavras com correspondências regulares diretas entre letras e fonemas (f, v, t, d, p, b). Título: Aprendendo a escrita correta das palavras com grafemas P, B, F, V, T, D. Objetivo: Analisar a ocorrência de palavras com correspondências regulares…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Aprendendo a identificar antônimos e sinônimos – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Morfologia. Habilidade: (EF02LP10) - Identificar sinônimos de palavras de texto lido, determinando a diferença de sentido entre eles, e formar antônimos de palavras encontradas em texto lido pelo acréscimo do prefixo de negação in-/im-. Título: Aprendendo a identificar antônimos e sinônimos. Objetivo: Ao longo desta sequência didática de duas aulas, espera-se que…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português, Sem categoria
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Aprendendo com as sílabas iniciais das palavras – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. Habilidade: (EF01LP09) – Comparar palavras, identificando semelhanças e diferenças entre os sons de sílabas iniciais, mediais e finais. Título: Aprendendo com as sílabas iniciais das palavras. Objetivo: Relacionar elementos sonoros (sílabas iniciais) à sua representação escrita.
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Aprendendo com as sílabas iniciais dos nomes dos colegas da turma – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético. Habilidade: (EF01LP05) – Reconhecer o sistema de escrita alfabética como representações dos sons da fala. Título: Aprendendo com as sílabas iniciais dos nomes dos colegas da turma. Objetivo: Ampliar o conhecimento sobre o sistema de escrita alfabética através da escrita e análise dos nomes dos colegas da turma,…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Aprendendo sobre as letras maiúsculas e minúsculas – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Escrita (compartilhada e autônoma). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético/Convenções da escrita. Habilidade: (EF02LP01) - Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, letras maiúsculas em início de frases e em substantivos próprios, segmentação entre as palavras, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação. Título: Aprendendo sobre…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Aprendendo sobre os aumentativos e diminutivos das palavras – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Morfologia. Habilidade: (EF02LP11) - Formar o aumentativo e o diminutivo de palavras com os sufixos -ão e -inho/-zinho. Título: Aprendendo sobre os aumentativos e diminutivos das palavras. Objetivo: Propiciar às crianças a reflexão sobre as intencionalidades dos usos de aumentativos e diminutivos, além de perceberem os sufixos que os compõe e os…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Brincando e aprendendo com cantigas de roda – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma). Objeto de Conhecimento: Protocolos de leitura. Habilidade: (EF01LP01) – Reconhecer que os textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página. Título: Brincando e aprendendo com cantigas de roda. Objetivo: Levar a criança a perceber que existem diferentes tipos de letras que podemos utilizar para escrever…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Cantando as sílabas de parlendas – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. Habilidade: (EF01LP06) – Segmentar oralmente palavras em sílabas. Título: Cantando as sílabas de parlendas. Objetivo: Segmentar as palavras de parlendas conhecidas em sílabas, de forma oral e escrita, reconhecendo suas estruturas possíveis e impossíveis dentro do sistema de escrita alfabética.
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Comparando a escrita espontânea com a escrita convencional – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Escrita (compartilhada e autônoma). Objetos de Conhecimento: • Correspondência fonema-grafema. • Construção do sistema alfabético/convenções da escrita. Habilidades: (EF01LP02) – Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas. (EF01LP03) – Observar escritas convencionais, comparando-as às suas produções escritas, percebendo semelhanças e diferenças. Título: Comparando a escrita espontânea com a…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Criando legendas para um álbum de fotografias da turma – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Escrita (compartilhada e autônoma). Objeto de Conhecimento: Escrita autônoma e compartilhada. Habilidade: (EF01LP17) - Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas, instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações (digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Escrevendo novas palavras a partir da alteração de sílabas iniciais, mediais e finais – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Escrita (compartilhada e autônoma). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. Habilidade: (EF02LP02) - Segmentar palavras em sílabas e remover e substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras. Título: Escrevendo novas palavras a partir da alteração de sílabas iniciais, mediais e finais. Objetivo: Realizar a criação de novas palavras a partir de…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Identificando os sinais de pontuação na escrita e na fala – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Pontuação. Habilidade: (EF02LP09) – Usar adequadamente ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação. Título: Identificando os sinais de pontuação na escrita e na fala. Objetivo: Propiciar que as crianças identifiquem a finalidade dos sinais de pontuação e os utilizem adequadamente na modalidade escrita (textos), além de identificar os sinais na…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Jogo: Completando as palavras – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Construção do sistema alfabético e da ortografia. Habilidades: (EF01LP07) - Identificar fonemas e a sua representação por letras. (EF01LP08) - Relacionar elementos sonoros (sílabas, fonemas, partes de palavras) com sua representação escrita. Título: Jogo: Completando as palavras. Objetivo: Identificar as vogais que constituem as palavras e, a partir da ausência delas, ir…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Lendo e interpretando poemas – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Leitura/escuta (compartilhada e autônoma). Objeto de Conhecimento: Compreensão em leitura. Habilidade: (EF02LP12) - Ler e compreender com certa autonomia cantigas, letras de canção, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade. Título: Lendo e interpretando poemas. Objetivo: Compreender a função…
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Localizando a pontuação em um conto acumulativo – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Pontuação. Habilidade: (EF01LP14) – Identificar outros sinais nos textos além de letras como pontos finais, de interrogação e exclamação e seus efeitos na entonação. Título: Localizando a pontuação em um conto acumulativo. Objetivo: Identificar e compreender a função dos pontos final, de exclamação e interrogação em um conto acumulativo e o seu…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Mesma letra, sons diferentes! – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Conhecimento do alfabeto do Brasil. Habilidade: (EF02LP06) – Perceber o princípio acrofônico que opera nos nomes das letras do alfabeto. Título: Mesma letra, sons diferentes! Objetivo: Construir cartazes com nomes próprios, agrupando-os segundo os sons (fonemas) de cada letra inicial.
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- 1º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Sarau de quadrinhas – 1º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: • Leitura/escuta (compartilhada e autônoma). • Oralidade. Objetos de Conhecimento: • Compreensão em leitura. • Produção de texto oral. Habilidade: • (EF01LP16) – Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto…
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- 2º Ano, Fundamental, Plano de Aula, Português
Plano de Aula de Língua Portuguesa – Segmentando palavras de ditados populares – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Análise linguística/semiótica (alfabetização). Objeto de Conhecimento: Segmentação de palavras. Habilidade: (EF02LP08) – Segmentar corretamente as palavras ao escrever frases e textos. Título: Segmentando palavras de ditados populares. Objetivo: Refletir sobre a finalidade da segmentação entre as palavras, por meio da análise da escrita de ditados populares.
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- 1º Ano, Fundamental, Matemática
Plano de Aula de Matemática – Aprendendo a contar de 2 em 2 com jogo de tabuleiro – Habilidade BNCC: EF01MA05.
- R$25.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Leitura, escrita e comparação de números naturais (até 100). Habilidade: (EF01MA05) – Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica. Título: Aprendendo a contar de 2 em 2 com jogo de tabuleiro. Objetivo: Aprender a sequência numérica até o 20 e perceber que a contagem…
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- 1º Ano, Fundamental, Matemática
Plano de Aula de Matemática – Aprendendo a descobrir sequências de números naturais – Habilidade BNCC: EF01MA10.
- R$25.00
- Unidade Temática: Álgebra. Objeto de Conhecimento: Sequências recursivas: observação de regras utilizadas em seriações numéricas (mais 1, mais 2, menos 1, menos 2, por exemplo). Habilidade: (EF01MA10) – Descrever, após o reconhecimento e a explicitação de um padrão (ou regularidade), os elementos ausentes em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras. Título: Aprendendo a descobrir sequências de números naturais.…
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- 2º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula de Matemática – Aprendendo a realizar estimativas – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Números. Objeto de Conhecimento: Leitura, escrita, comparação e ordenação de números de até três ordens pela compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e papel do zero). Habilidade: (EF02MA02) - Fazer estimativas por meio de estratégias diversas a respeito da quantidade de objetos de coleções e registrar o resultado da contagem desses objetos (até 1000…
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- 2º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula de Matemática – Aprendendo a reconhecer as figuras geométricas espaciais – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Geometria. Objeto de Conhecimento: Figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera): reconhecimento e características. Habilidade: (EF02MA14) - Reconhecer, nomear e comparar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera), relacionando-as com objetos do mundo físico. Título: Aprendendo a reconhecer as figuras geométricas espaciais. Objetivo: Identificar e reconhecer a diferença entre figuras…
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- 2º Ano, Fundamental, Matemática, Plano de Aula
Plano de Aula de Matemática – Aprendendo a reconhecer semelhanças e diferenças entre cilindro e esfera – 2º Ano do Ensino Fundamental.
- R$25.00
- Unidade Temática: Geometria. Objeto de Conhecimento: Figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera): reconhecimento e características. Habilidade: (EF02MA14) - Reconhecer, nomear e comparar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera), relacionando-as com objetos do mundo físico. Título: Aprendendo a reconhecer semelhanças e diferenças entre cilindro e esfera. Objetivo: Aprender a caracterizar a…
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